Leçon 5 : Comment les sciences pensent-elles ?
| Φ LEÇON n°5 | Comment les sciences pensent-elles ? |
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| Plan de la leçon | Introduction : Qu’est-ce qu’une science ? 1. La science pense contre l’opinion 2. La science pense rationnellement et empiriquement 3. Qu’est-ce qu’une vérité scientifique ? |
| Perspectives | 3. La connaissance |
NOTIONS PRINCIPALES | LA SCIENCE, LA VÉRITÉ |
Notions secondaires | religion, raison |
| Auteurs étudiés | G. Bachelard, C. Bernard, C. Darwin, B. Russell, K. Popper |
| Travaux | - Reprendre dans un carnet les définitions du cours à retenir. - Écrire une courte synthèse de la leçon lorsqu’elle est terminée (vous pourrez être interrogés au début de la leçon suivante) : Qu’est-ce que j’ai retenu ? (Je note les idées-clés que je retiens de la leçon, les thèses des auteurs lus ou les questions qu’ils posent) - Travaux facultatifs : . - expliquer à la classe des démonstrations mathématiques (oral) . - démontrer et réfuter l’existence de la perfection (écrit) |